不登校のきっかけではなく、
「続いてしまう」原因に対処

子どもが特殊なのでどのプランにするか悩みました。参考になるかと思いここに残します。

どのプランでも再登校に繋がるプログラムは提供してもらいますが、サポーターがつかないセルフプランは共働きという点と、おそらくトーコの本来的なサービス価値は得られないと思い除外しました。

スタンダードとフルサポートは違いが分かりにくかったので事前相談しましたが、こちらから悩みを相談する形がスタンダード、やるべきことを向こうから能動的に提案してくれるのがフルサポート、と理解しました。

子どもが繊細かつ、WISCで尖った傾向が出ているのでスタンダードで大丈夫か気になりました。

しかし専属で付くサポーターはスタンダードもフルサポートも同じようなスキルや資格を持つ方で、こちらが質問をちゃんとすればフルサポートと同じように答えてくれると聞いて、スタンダードプランを選びました。

判断は間違っておらず、こちらの質問に対して子どもの特性や今までの経緯をしっかりと踏まえたうえで助言してもらい、1ヶ月強で登校が安定するようになりました。

早く始めればよかったかもしれませんが、納得のために必要なステップだったと思います。

（中学1年／男子／スタンダードプラン）

無料相談で息子の現状について見解をいただいて、納得感があったので助言に従って接してみました。

少しずつ効果が見えて、2年間の不登校期間の中で一番手応えも感じる変化がありました。

そのさきの登校の壁が越えられずにいた時に、同じ悩みを持っていた友だちから、トーコを利用してみて効果があったという話を聞きました。

改めて担当者に相談し、スタンダードプランでお願いすることになりました。

後一押しが、とても繊細で難しいことを支援の中で気付かされ、サポーターの丁寧な説明のもとで息子と話していきました。

中学校最後の1年を学校で過ごすことができ、受験も頑張っています。

紆余曲折ありましたが、頼ってよかったです。

（中学3年／男子／スタンダードプラン）

娘の欠席が続き、同居している義父母や親戚から「甘やかしだ」「母親の接し方に問題がある」と言われ続ける状況がつらく、気を遣いながら周囲の意見に振り回される毎日でした。なんとか変えたいと思い、トーコさんへ相談しました。

支援では、周囲の意見ではなく、子ども自身の声を聞いて、我が家の明確な軸を構築する具体的な手順を教えていただきました。子どもと私自身が一緒に考えた方針を持てるようになったことで、周囲の感情的な雑音に惑わされずに対応できるようになりました。

家庭内の生活基盤が整うにつれ、娘も自発的に行動を起こすようになり、2ヶ月後には自分の意志で登校を再開しました。外からの言葉にブレない強さを身につけられたことに感謝しております。

（中学2年生／女子／フルサポートプラン）

中学2年の秋から欠席が増え、定期テストや進級の遅れにばかり気を取られているのか息子は焦りを募らせていました。たまに登校できたかと思うとその引き換えのようにゲームでまた休む日が続くような感じで疲れます。

トーコさんに相談したことで出席日数だけではなく、本人が将来を考え直して、自己決定で動き出すための環境をどう作るかという視点の大切さに気付きました。

アドバイス通りテストの話題を脇に置き、生活の基礎と親子の会話を最優先にした結果、息子からの言葉も増えてきました。

支援開始から2ヶ月後、本人が行事に合わせて登校を再開し、復帰後も無理なく通えています。母親である私が視野を広げ、長期的な軸を持てるようになったことに感謝しています。

（中学2年／男子／スタンダードプラン）

子どもが不登校になって以降、親である私が正しく対応しなければと意気込み、書籍で学んだ接し方を実践しようと必死でした。しかし今思えば私の緊張感がそのまま伝わっていたようで、娘の表情は冴えないままでした。

トーコさんに相談して気づかされたのは、私が正解に縛られ、娘のありのままの表情を見落としていたことです。アドバイスに従い、指導通りの接し方に固執するのをやめ、肩の力を抜いて会話例を参考に接するように改めました。

家庭内の空気が落ち着くと、娘も自分の考えを口にするようになり、3ヶ月後には笑顔で登校を再開しました。型通りのノウハウではなく、親の心の持ちようから整えてくださったサポーターさんに深く感謝しています。

（中学1年生／女子／フルサポートプラン）