カテゴリー: 不登校を解決する
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不登校を解決すべき理由:社会との繋がりを保つ
不登校の子どもたちが抱える悩みは、単に「学校に行きたくない」という表面的な問題にとどまりません。その根底には…
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子どもと学校へ?親が一緒に通うことの危険性と正しい対応
小・中学生のお子さんが学校に行きたがらない時の、親が取るべき対応について考えてみましょう。 お子さんが学校に行…
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静かな虐待:言葉の暴力と子どもの問題行動
「ちゃんとしなさい」「なんで同じ失敗するの」「他の子は出来ているよ」――。 幼少期に親からこのような言葉を投げ…
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夏休み明け不登校を防ぐ3つの注意点
第1章 夏休み明け不登校の傾向 長期休暇後、特に夏休み明けの不登校は、多くの学校現場で共通して見られる課題で…
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子どもに手を上げてしまう親へ:親子相互交流療法(PCIT)の効果
2004年、オクラホマ大学で行われた研究は、児童虐待という深刻な問題に光を当てました。この研究では、1100人…
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不登校の兆候と対策(小学生・男女別)
はじめに 小学校生活は、義務教育の始まりであり、子どもにとって学びや成長の場であると同時に、新たな環境への適応…
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不登校の兆候と対策(中学生・男女別)
1. はじめに 思春期は、心身ともに大きな変化を経験する時期であり、多くの葛藤やストレスを抱えやすい時期でもあ…
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小学生、中学生のスマホ制限・メリットとデメリット
1. 小中学生のスマートフォン利用状況 近年、スマートフォンは子どもたちの生活に欠かせないものとなり、情報収…
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不登校リスクと乳幼児期の保育利用:その関係と対策
はじめに 近年、共働き世帯の増加に伴い、乳幼児期の保育利用が低年齢化しており、多くの親御さんが保育施設に預ける…
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子どもの挑戦と安全基地
子どもは、生まれたばかりの時は、親に完全に依存しています。親は、子どものすべての要求に応え、子どもを守る存在で…